福利待遇

職位詳情

到崗時(shí)間： 2026-03-01

高中骨干教師招聘簡(jiǎn)章 一、初識(shí)揚(yáng)帆 太原市揚(yáng)帆高級(jí)中學(xué)是經(jīng)太原市審批局批準(zhǔn)、由山西蘭蕙教育科技發(fā)展有限公司獨(dú)資興辦、山西蘭蕙教育集團(tuán)旗下的一所融國(guó)際化、現(xiàn)代化、智能化于一體的高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高品質(zhì)的民辦寄宿制學(xué)校。2023年9月迎來(lái)首批學(xué)生。 辦學(xué)環(huán)境 學(xué)校坐落于國(guó)家歷史文化名城、山西省會(huì)太原瀟河產(chǎn)業(yè)園區(qū)，占地550畝，建筑面積45萬(wàn)平方米。融綠色校園、智慧校園、藝術(shù)校園、科技校園、活力校園、書(shū)香校園等特色為一體，為師生打造基于未來(lái)工作和學(xué)習(xí)需求的校園空間和生活環(huán)境。 辦學(xué)理念 學(xué)校以立德樹(shù)人為核心，秉承“尊重個(gè)性、多元開(kāi)放、人人成功”的現(xiàn)代教育理念，堅(jiān)持“辦品質(zhì)加特色、育全面加特長(zhǎng)、重基礎(chǔ)強(qiáng)技能”的辦學(xué)策略，以“培養(yǎng)具有家國(guó)情懷、國(guó)際視野、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、開(kāi)創(chuàng)未來(lái)的時(shí)代新人”為己任，潛心為每一位學(xué)生的精彩人生奠基。 辦學(xué)模式 學(xué)校實(shí)行普職融通和升學(xué)教育為主的辦學(xué)模式。文化課以普通高中課程為依托，專業(yè)課開(kāi)設(shè)與藝術(shù)類(lèi)高考和職業(yè)高考掛鉤，構(gòu)建多類(lèi)型分層次的課程體系，為學(xué)生成為高等學(xué)校的優(yōu)質(zhì)生源和高技能人才奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ) 二、攜手揚(yáng)帆 1. 學(xué)科骨干教師招聘崗位及數(shù)量 語(yǔ)文3名、數(shù)學(xué)3 名、英語(yǔ)3人、物理1人、化學(xué)1人、政治2人、歷史1人、地理2人。 2. 骨干教師崗位要求 （1）政治素質(zhì)：熱愛(ài)教育事業(yè)、遵紀(jì)守法、有政治意識(shí)、仁愛(ài)之心、敬業(yè)精神，為人師表。 （2）年齡年限：年齡在50歲以下，連續(xù)從事高中教學(xué)工作10年以上，有班主任工作經(jīng)歷優(yōu)先。 （3）獲獎(jiǎng)情況：曾擔(dān)任年級(jí)組長(zhǎng)、學(xué)科組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)等教育教學(xué)管理工作者優(yōu)先。 （4）專業(yè)能力：有扎實(shí)的專業(yè)功底和較強(qiáng)的專業(yè)技能，所帶學(xué)科和班級(jí)教學(xué)成績(jī)優(yōu)秀；曾獲得市、區(qū)級(jí)教學(xué)和管理獎(jiǎng)項(xiàng)、榮譽(yù)稱號(hào)者優(yōu)先。 （5）綜合素養(yǎng)：有良好的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，身體健康，能適應(yīng)一定工作壓力，善于自我調(diào)節(jié)心理狀態(tài)。 三、加入揚(yáng)帆 我們承諾：教師的待遇在同區(qū)域民辦學(xué)校中有絕對(duì)優(yōu)勢(shì)。以體現(xiàn)我們對(duì)教師的敬重和對(duì)學(xué)生的尊重。 1. 優(yōu)厚的薪資待遇 基本工資+崗位工資+績(jī)效工資+課時(shí)費(fèi)，在同區(qū)域民辦學(xué)校中有絕對(duì)優(yōu)勢(shì)。 2. 完善的社會(huì)保障 五險(xiǎn)一金、教師公寓、餐食補(bǔ)貼、節(jié)日福利、子女入學(xué)優(yōu)惠、年度體檢等福利。 3. 豐厚的獎(jiǎng)勵(lì)資金 實(shí)行優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬，對(duì)于教育教學(xué)取得優(yōu)異成績(jī)、有突出貢獻(xiàn)的人員給予重獎(jiǎng)。 4. 優(yōu)越的人才補(bǔ)貼 配合辦理符合太原市規(guī)定的人才補(bǔ)助和能力素質(zhì)提升補(bǔ)助、人才落戶。 5. 優(yōu)雅的環(huán)境保障 濃郁的書(shū)香氛圍、智能化的教學(xué)設(shè)施、多元的實(shí)踐場(chǎng)所、體貼入微的生活服務(wù)、美味可口的中西餐飲，讓您處處體驗(yàn)到安全感、尊嚴(yán)感、價(jià)值感和幸福感。 四、教師職業(yè)發(fā)展 學(xué)校搭建教師培養(yǎng)平臺(tái)，組織專家為學(xué)校的師資培訓(xùn)提供科學(xué)指導(dǎo)，幫助教師不斷提升業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)，拓寬職業(yè)發(fā)展渠道，引領(lǐng)教師高起點(diǎn)成長(zhǎng)，為教師提供專業(yè)發(fā)展通道。 教師管理晉升： 教師一學(xué)科組長(zhǎng)/年級(jí)組長(zhǎng)-教務(wù)主任/德育主任-學(xué)部校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)- 總校級(jí)領(lǐng)導(dǎo) 教師專業(yè)成長(zhǎng)： 青年教師一成熟教師一骨干教師一首席教師 職位福利：節(jié)日福利、績(jī)效獎(jiǎng)金、餐補(bǔ)、五險(xiǎn)一金、包住、包吃、員工食堂、多次晉升機(jī)會(huì)