小班制構(gòu)建個性化教學(xué)場景，讓每一個孩子都能被看到。

源動力課程——國家課程校本化實(shí)施，滿足學(xué)生升學(xué)的根本需求。

全面落實(shí)國家課程，積極探索與國家課程相適應(yīng)的教育教學(xué)方式，建立適應(yīng)學(xué)生全面發(fā)展的評價體系，保證國家課程實(shí)施質(zhì)量，為學(xué)生升學(xué)打好基礎(chǔ)，提供站在未來中央的“源動力”。

加力課程——外教承擔(dān)第二語言教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生與世界對話的語言能力。

學(xué)校除了開齊國家課程外，同步開設(shè)了外教全英文授課的Math、Science、ESL、Arts、Music、Drama、PE等中西融合課程，使學(xué)生基于內(nèi)容，在運(yùn)用英語學(xué)習(xí)的過程中，自然地形成用英語思維和表達(dá)的習(xí)慣和能力，為學(xué)生站在未來中央“加力”。

推力課程——成長過程不可或缺的支持力，助力學(xué)生積極成長。

在學(xué)生成長的每一個階段為學(xué)生提供*及時的支持，純凈意識形態(tài)，打好深厚的人文底蘊(yùn)。小學(xué)一年級開始開設(shè)歷史課，培養(yǎng)學(xué)生正確的歷史觀和家國情懷。學(xué)校還開設(shè)了人工智能、人生規(guī)劃、建筑教育、萬雙云課等面向未來的特色必修課程，以及多門選修課程，促進(jìn)學(xué)生積極成長。

學(xué)校采用沉浸式雙語教學(xué)、PBL項目式學(xué)習(xí)、STEAM概念、萬雙云課、差異化&回應(yīng)式的因材施教的課堂，培養(yǎng)學(xué)生成長型思維，**學(xué)生自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生超強(qiáng)的學(xué)習(xí)力。

通過科學(xué)的學(xué)生測評體系和人生規(guī)劃必修課程，關(guān)注過程，為學(xué)生提供貼身的成長指導(dǎo)，營造良好的學(xué)校教育與家庭教育生態(tài)，使每個學(xué)生都獲得健全的人格和成長的力量。

為家庭提供“全天課程方案”，解決清晨和傍晚的課前課后托管問題，讓孩子能夠更好地接受教師的全方位輔導(dǎo)，集中精力完成學(xué)習(xí)任務(wù)，幫助家長解決實(shí)際困難。提供有選擇的三餐一點(diǎn)、午休、住宿與晚自習(xí)服務(wù)，由老師24小時全程關(guān)懷指導(dǎo)。

萬科雙語學(xué)校從八年級下學(xué)期開始，根據(jù)學(xué)生未來的升學(xué)意愿開通國際高中和國內(nèi)高中兩個升學(xué)通道。針對國際高中方向的學(xué)生，可通過內(nèi)部直升通道申請梅沙書院，也可以助力學(xué)生升入其他國際高中；國內(nèi)高中方向的學(xué)生，有富有中考經(jīng)驗的教師團(tuán)隊以及優(yōu)質(zhì)的課程和教學(xué)，為學(xué)生提供全面支持。

萬科雙語學(xué)校以終身成長為核心思想，學(xué)生通過“人生規(guī)劃”課程學(xué)習(xí)，教師通過“教師職業(yè)發(fā)展學(xué)院”學(xué)習(xí)，家長通過“家長成長學(xué)院”學(xué)習(xí)，堅持終身學(xué)習(xí)和成長，使學(xué)校成為學(xué)生、教師、家長共同成長的樂園。

1、小學(xué)教師（各學(xué)科專任教師）

2、中學(xué)教師（各學(xué)科專任教師）

3? 生活老師

1、教師崗位要求：

- 本科及以上學(xué)歷，具備教師資格證書，2年以上相關(guān)學(xué)科的教學(xué)經(jīng)驗；

- 熱愛民辦教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，富有責(zé)任心及服務(wù)意識；

- 身心健康，具有優(yōu)秀的專業(yè)素養(yǎng)和溝通能力；

- 受過先進(jìn)的教育教學(xué)理念培訓(xùn)；

- 樂于創(chuàng)造，以學(xué)習(xí)者為中心，善于設(shè)計優(yōu)質(zhì)的課程計劃，并能夠用恰當(dāng)?shù)姆绞綄?shí)施教學(xué)與評價、促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)；

- 具有良好的合作精神，在跨學(xué)科、跨部門合作中主動貢獻(xiàn)自己的力量；

- 能承擔(dān)班主任、社團(tuán)指導(dǎo)教師、人生規(guī)劃等學(xué)生指導(dǎo)工作；

- 歡迎有其他行業(yè)具備教師資格的優(yōu)秀人士，同時歡迎退休老教師的加入。

2?生活老師崗位要求：
白班生活老師的崗位要求：
- 中專以上學(xué)歷；
- 年齡45歲以下；
- 關(guān)愛學(xué)生，有耐心愛心責(zé)任心，親和力強(qiáng)；
- 有正確的教育理念，能夠?qū)W(xué)生的生活及成長給予正確的指引和支持，能夠積極與班主任和相關(guān)部門進(jìn)行溝通；
- 熟悉學(xué)生在校的日常生活管理，有學(xué)校相關(guān)工作經(jīng)驗優(yōu)先。

①**可達(dá)五萬元的學(xué)歷提升補(bǔ)貼；

②**可達(dá)五萬元的出版發(fā)表文章補(bǔ)貼。

為教師提供更專業(yè)、更強(qiáng)大的支持，實(shí)現(xiàn)在教師自覺學(xué)習(xí)前提下的終身成長；

①美國HTH教育研究院、臺灣知名專家開展的PBL專題培訓(xùn)、互聯(lián)網(wǎng)+PBL課程設(shè)計培訓(xùn)等；

②暑期實(shí)踐活動及學(xué)習(xí)感想交流會;

③教育行業(yè)**專家專題講座;

④各類讀書分享會。

①完善的教師專業(yè)提升計劃：“星計劃”、“**者計劃”、“校長論壇”等，從專業(yè)技能到視野拓展，為您綜合賦能；

②橫向拓展平臺：跨學(xué)科、多元化教育生態(tài)空間，國際化教師社群，浸入式教育模塊體驗營。

①優(yōu)秀教師薪酬高于市場平均水平20%以上；

②為**加薪，年度績效考核獎金；

③五險一金；

④帶薪寒暑假。

①日常補(bǔ)助（含餐補(bǔ)、交通、住房）及節(jié)日福利；

②免費(fèi)年度體檢；

③豐富的國內(nèi)外學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)會；

④生日禮金、新生兒禮物。

①教職工子女入讀梅沙系學(xué)校優(yōu)惠；

②入住泊寓青年公寓享受折扣優(yōu)惠。

中方教師年度考核為“稱職”或以上等級的，享受政府發(fā)放的民辦學(xué)校教師從教津貼。