福利待遇

職位詳情

到崗時(shí)間： 2026-03-05

1.教學(xué)工作 o負(fù)責(zé)高中日語(yǔ)課程的教學(xué)工作，按照學(xué)校教學(xué)計(jì)劃完成教學(xué)任務(wù)。 o根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)和教學(xué)目標(biāo)，設(shè)計(jì)并實(shí)施有效的教學(xué)方案，提升學(xué)生的日語(yǔ)綜合能力（聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯）。 o開(kāi)發(fā)與整合教學(xué)資源，包括課件、習(xí)題、課外閱讀材料等，豐富教學(xué)內(nèi)容。 o定期組織單元測(cè)試、期中期末考試，并完成成績(jī)分析與教學(xué)反饋。 2.學(xué)生管理與輔導(dǎo) o關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)和心理發(fā)展，提供個(gè)性化的學(xué)習(xí)指導(dǎo)與支持。 o輔導(dǎo)學(xué)生參加日語(yǔ)能力考試（如JLPT）、高考日語(yǔ)或相關(guān)競(jìng)賽活動(dòng)。 o引導(dǎo)學(xué)生了解日本文化，培養(yǎng)跨文化交際能力與國(guó)際化視野。 3.教研與專業(yè)發(fā)展 o積極參與學(xué)科組教研活動(dòng)，開(kāi)展教學(xué)研究，探索教學(xué)方法創(chuàng)新。 o完成聽(tīng)課、評(píng)課、公開(kāi)課等教學(xué)交流任務(wù)，不斷提升教學(xué)水平。 o參與校本課程開(kāi)發(fā)，如日語(yǔ)選修課、社團(tuán)活動(dòng)等。 4.行政與協(xié)作 o配合學(xué)校完成教學(xué)管理、班級(jí)管理等相關(guān)工作。 o與班主任、家長(zhǎng)保持溝通，定期反饋學(xué)生情況。 o完成學(xué)校交辦的其他教育教學(xué)相關(guān)工作。 天科高級(jí)中學(xué)日語(yǔ)教師任職條件 1.基本條件 o熱愛(ài)教育事業(yè)，具備良好的師德師風(fēng)，責(zé)任心強(qiáng)，有團(tuán)隊(duì)合作精神。 o身心健康，符合教師崗位工作要求。 2.學(xué)歷與專業(yè) o本科及以上學(xué)歷，日語(yǔ)、日語(yǔ)教育、日本文學(xué)、語(yǔ)言學(xué)等相關(guān)專業(yè)優(yōu)先。 o持有高中日語(yǔ)教師資格證（或符合教師資格認(rèn)定條件）。 3.語(yǔ)言與能力 o日語(yǔ)專業(yè)八級(jí)（N1）水平，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，口語(yǔ)流利，具備優(yōu)秀的日語(yǔ)表達(dá)與書(shū)寫(xiě)能力。 o能勝任全日語(yǔ)教學(xué)，具備中文輔助教學(xué)能力。 o有日語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先，尤其是高中日語(yǔ)教學(xué)或高考日語(yǔ)輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。 4.教學(xué)能力 o熟悉高中日語(yǔ)課程體系、教材及高考日語(yǔ)命題趨勢(shì)。 o掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，能熟練運(yùn)用多媒體工具輔助教學(xué)。 o具備良好的課堂組織能力和學(xué)生激勵(lì)能力。 5.其他優(yōu)先條件 o有日本留學(xué)、工作經(jīng)歷者優(yōu)先。 o有跨文化教學(xué)經(jīng)驗(yàn)或國(guó)際課程（如AP日語(yǔ)、IB日語(yǔ)）教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。 o在日語(yǔ)競(jìng)賽輔導(dǎo)、課程開(kāi)發(fā)等方面有突出成果者優(yōu)先。