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職位詳情

到崗時間： 2026-08-01

與我們共同工作 我們致力于終身學習，為我們的學生和我們自己帶來積極影響 德閎學校深信，為了在國際化的中國教育中保持卓越，杰出而富有激情的老師是最寶貴的資源。德閎學校的教育者對學生的教育事業(yè)懷有宏大志向，一切以學生為先。無論在課堂內(nèi)還是豐富的課外活動中，他們?yōu)閷W生的收獲和發(fā)展繪制宏圖。無論在全身心投入學校生活的過程中，還是在為學生、家長以及同事提供熱忱的支持時，他/她們都積極踐行德閎學校的愿景與使命。 匯報至 向小學校長或者學科組長匯報 角色目的 德閎小學老師致力于創(chuàng)造一個積極、高標準、意義豐富的環(huán)境，以促進高質(zhì)量的學習。他/她與學生、家長和全體教職員工建立積極、關愛的關系，在學術的環(huán)境中培養(yǎng)學生的學習能力，并且了解如何為學生構建知識、發(fā)展技能。他/她知道如何支持學生的健康發(fā)展，培養(yǎng)學生堅強和積極的性格，讓他們能夠追尋生命中的使命感、成就感。他/她與年級內(nèi)、學校內(nèi)的其他教職員工緊密合作，積極開展備課及教學活動，這些課堂活動經(jīng)過精心設計，活潑生動，富有挑戰(zhàn)，使學生產(chǎn)生濃厚興趣，并在語言能力方面得到長足的發(fā)展。他/她樂于接受不同形式的教研方法和職業(yè)學習，例如磨課、公開課等。并運用高質(zhì)量的教學來完善自己的備課、教學及評估工作。德閎小學老師為孩子們樹立中國傳統(tǒng)文化價值的典范，對德閎的愿景、使命和學習原則有著的清晰認識。 學與教標準 A 1. 了解學生及其學習方式 德閎老師深刻了解所教學生的具體發(fā)展特點及學習需求，與學生建立良好關系，在打造以學生為中心的課堂方面能力突出。 2. 有效的備課與授課 德閎老師在所教科目領域?qū)I(yè)知識豐富，他們知曉所在學段的中國國家課程的最新進展。他們能夠有效備課，對學生保持高標準高要求，確保在不同階段提供有挑戰(zhàn)的學習目標。他們使用有效且多樣化的教學策略、資源和科技工具，來幫助學生達到學習目標。 3. 針對學生的學習進度展開評估、提供反饋和報告 德閎老師善于巧妙應用評估的方式方法促進學生學習。他們使用一系列的數(shù)據(jù)和評估策略來幫助測評學生的學習進展，并在此基礎上備課、撰寫學生報告以及制訂合適的教學策略。他們對中國的測驗、考試和備考方法有全面的了解。 學與教標準 B 4. 打造安全的學習環(huán)境，支持學生學習 德閎老師致力于學生的安全保護，維護青少年的利益。他們有效管理學生行為，確保學習環(huán)境安全，從而讓環(huán)境有助于促進學習活動以及學生身心健康發(fā)展。 5. 擁有國際化的視野及世界公民的特質(zhì) 德閎老師重視自己的文化，也對世界上不同的視角、想法和教育理念表現(xiàn)出開放的心態(tài)。他們尊重不同的文化、宗教和語言。并深刻認識到使學生發(fā)展成為有道德的中國公民和世界公民的重要性。 6. 作為團隊一員，積極參與職業(yè)學習 德閎老師是終身學習者，他們積極參與職業(yè)學習，提高自身教學水平。在與學生、家長和同事的互動過程中，他們追求達到最高職業(yè)標準。他們樂于分享、協(xié)作，也善于向他人學習。 其他預期 具備在職業(yè)環(huán)境中與家長進行有效口頭、書面溝通的能力 具備基礎英文水平或者愿意進行英文學習 參與由本地教育局、學校組織的教研活動 支持全人的教育理念 至少帶領/支持一個課外活動 積極參與教師會議，并提出有建設性的意見/建議 參與豐富的學校生活（包括幫助學生/活動進行準備），例如校會、慶祝活動、課外活動等等 與姐妹學校分享優(yōu)秀的教學活動 支持與可持續(xù)發(fā)展、社會服務相關的教學、活動和項目 由校長決定的其它教學相關任務 人員規(guī)格 必備條件 優(yōu)先考慮條件 資質(zhì): 本科及以上學位 所教科目領域內(nèi)的教師資格證 畢業(yè)于師范類大學 碩士研究生及以上學位 具有一級教師及以上職稱 技能/經(jīng)驗: 相關科目領域內(nèi)至少兩年教授國家義務教育體系課程的全職工作經(jīng)驗 相關科目領域的專業(yè)及教學法的知識 了解國家義務教育課程和相關考試 在所教學段中取得顯著教學成果 有效的教學準備和時間管理能力 有創(chuàng)造性、高效地使用資源，包括與教育相關的科技 有能力吸引學生積極參與學習過程 采用積極的方式管理學生行為 優(yōu)秀的溝通和聆聽能力 善于融入工作環(huán)境，樂于與中外同事和家長共事，能快速融入國際化團隊并在團隊工作中發(fā)揮積極作用 對于國際教育和不同的教學法具備開放的心態(tài)和興趣 具備對教學活動進行反思的能力，并通過職業(yè)學習不斷提升教學水平 對于學習和發(fā)展所授科目課程富有熱情 有使用不同評估和反饋機制的經(jīng)驗 有幫助學生設立有挑戰(zhàn)的目標、提高學習成果的經(jīng)驗 英語口語流利會帶來申請優(yōu)勢，但不是必需條件 樂于學習英文 幫助學生準備應對本地測驗和考試 支持學生工作或者教授思想品德課程的班主任經(jīng)歷 在教育成果顯著、社會聲譽優(yōu)良的學校有相關工作經(jīng)驗 兒童保護聲明 我們致力于打造安全的環(huán)境使學生得到支持 德閎學校以保護德閎學生安全、提升德閎學生身心健康為己任，期望所有申請人也以此為己任。我們遵循安全的招聘流程，與國際兒童保護工作小組的推薦保持一致。我們對招聘工作的有效性持有很高的標準，在招聘實踐中特別關注兒童保護，所有的錄用必須在通過面試，身份確認，犯罪記錄檢查和成功的背景調(diào)查后方能確認。